การศึกษาขั้นพื้นฐานของไทยมีโอกาสที่จะได้สัมผัสกับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ เพื่อเป็นประเทศที่พร้อมนำหน้าไปสู่การประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ในปี 2015 เลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานชี้ให้เห็นว่า การจัดการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในระดับท้องถิ่นหรือพื้นที่ควรจะกระจาย เพื่อให้ได้รับการศึกษากันอย่างทั่วถึง
การประชุมครั้งล่าสุดของคณะกรรมาธิการสภาการศึกษาเสนอว่า การจัดการศึกษาในประเทศไทยควรเปลี่ยนแปลงไปในลักษณะที่สร้างทักษะให้แก่นักเรียน โดยจะลดเวลาในห้องเรียนและเพิ่มทักษะการคิด วิเคราะห์ ให้แก่นักเรียน ผ่านทางการเรียนรู้นอกห้องเรียนนอกจากนี้ยังมีการปรับระยะเวลาการเปิดเรียนในประเทศไทย เพื่อให้สอดคล้องกับประเทศอื่นๆในอาเซียน
